lunes, 27 de octubre de 2014

dickens. paseos nocturnos. perdido



Siendo yo niño muy pequeño, lo mismo en años que en estatura, me extravié un día en la City de Londres.
En este momento se apodera nuevamente de mí el mismo instintivo terror infantil de verme extraviado que sentí entonces. Estoy convencido de que mi terror no habría sido más fuerte ni aunque me hubiese perdido en el Polo Norte en lugar de en aquella calle estrecha, concurridísima e incómoda sobre la que en aquellos tiempos se alzaba el león. Pero este primer pánico mio se consumió en un breve ir y venir de acá para allá entre lloros; después de esto, poseído de un sentimiento de triste dignidad, me metí en una plazuela o patio y me senté en un escalón para meditar en cómo había yo de vivir allí en adelante.
Por más que hago memoria no recuerdo que se me ocurriese, ni por un momento, la idea de preguntar a nadie el camino a mi casa. Quizá en aquel entonces prefiriese yo el triste honor de haberme extraviado; aunque abrigo una gran convicción de que por pensar en lo que había de hacer en el futuro lejano, no tenía ojos para ver lo más inmediato y sencillo. Yo era entonces muy niño, tenñia solo ocho o nueve años.

Charles Dickens
Paseos Nocturnos
Perdido

lunes, 20 de octubre de 2014

JD Salinger






Nicholson lo miró y sostuvo la mirada, reteniéndolo.
-¿Qué harías si pudieras modificar el sistema de enseñanza?- preguntó ambiguamente. ¿Has pensado en eso alguna vez? La enseñanza es mi obsesión...., es en lo que me ocupo, por eso te pregunto.

-Bueno,...no estoy muy seguro de lo que haría - dijo Teddy- Lo que sé es que no empezaría con las cosas con que por lo general empiezan las escuela. Cruzó los brazos y reflexionó un instante. Creo que primero reuniría a todos lo niños y les enseñaría a meditar. trataría de enseñarles a descubrir quienes son y no simplemente cómo se llaman y todas esas cosas....pero antes creo que les haría olvidar todo lo que les han dicho sus padres y todos los demás. Quiero decir, aunque los padres les hubieran dicho que un elefante es grande, yo les sacaría eso de la cabeza, Un elefante es grande solo cuando está al lado de otra cosa, un perro, o una mujer, siquiera les diría que un elefante tiene trompa. A lo sumo , les mostraria un elefante, si tuviera uno a mano, pero les dejaría ir hacia el elefante sabiendo ellos tanto como el elefante de ellos. Lo mismo haría con la hierba y todas las demas cosas. Ni siquiera les diría que la hierba es verde. Los colores son solo nombres, porque si usted les dice que la hierba es verde van a empezar a esperar que la hierba tenga un aspecto determinado, el que usted dice, en vez de algun otro que puede ser igualmente bueno y quizás mejor.

Además si quisieran aprender todo lo demás, nombres y colores y otras cosas podrían hacerlo si les gustara, cuando tuvieran más edad. Pero yo querría que ellos empezaran con la verdadera forma de mirar las cosas y no mirándolas como hacen todos los demás.


Fragmento del cuento Teddy
JD Salinger